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Encuesta de Opinión en Educación – Jóvenes. Medellín y Antioquia

En el primer semestre de 2024 la Fundación Empresarios por la Educación en alianza con el Centro Nacional de Consultoría y con el apoyo de la Fundación Botnar llevó a cabo la Encuesta de Opinión en Educación para jóvenes entre 12 y 28 años. El estudio, basado en un instrumento cuantitativo con más de 50 preguntas divididas en ocho temáticas clave, examina las percepciones y experiencias de los jóvenes en relación con la educación en Colombia. Las temáticas incluyen: acceso y participación, evaluación de aprendizajes y calidad de la educación, financiamiento de la educación, sistemas de apoyo en el aprendizaje, barreras de acceso a la educación, transiciones, ambientes de aprendizaje, salud mental y bienestar, y aspiraciones y expectativas laborales.  Entre los meses de febrero y marzo de 2024 se realizaron 3.820 encuestas a jóvenes en todo el país. Las características de esta muestra de encuestas permiten tener resultados representativos a nivel de áreas urbanas y rurales, y de hombres y mujeres a nivel nacional. Adicionalmente la encuesta es representativa a nivel regional para las regiones definidas por el DANE (Antioquia, Bogotá, Caribe, Central, Oriental, Orinoquia-Amazonia, Pacífica y Valle del Cauca), y para 12 municipios (Bogotá, Medellín, Barranquilla, Cali, Cartagena, Manizales, Cúcuta, Quibdó, Necoclí, Gigante, Villanueva y Tumaco). El error de muestreo nacional es de 1,8% y los errores de muestreo para subgrupos no supera el 9,6% en ningún caso.  Estos son los resultados para Medellín y Antioquia.
File Type: pdf
Categories: Access, Support for the formulation of educational policy, Educational gaps, Rural education, Education Opinion Survey, Educational Resources
Tags: Access, Ambientes de aprendizaje, Antioquia, Aspiraciones, Quality, Calidad de la educación, Centro nacional de consultoría, Colombia, Data for educational management, Education, Education in Colombia, Survey, Education Opinion Survey, Evaluación, Evaluación de aprendizajes, Expectativas laborales, Financiamiento de la educación, Fundación botnar, Jóvenes, Medellin, Observatory, Education observatory, opinión, Educational Policy, Mental health, Sistemas, Sistemas de apoyo en el aprendizaje
Author: Botnar, Botnar Foundation, Centro Nacional de Consultoria, CNC, ExE, Fundación Empresarios por la Educación
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