Mientras que el 83% de los jóvenes manifiesta que la educación en útil, 79% considera que es importante. Esto contrasta con los resultados de la EOE Hogares realizada en 2022 y 2023, en la que un mayor porcentaje de hogares considera que la educación es importante ( 94% y 95% respectivamente) , en comparación con quienes la consideraron útil (64% y 78% respectivamente).

Los hogares valoran, principalmente en los docentes, su nivel de conocimiento en la materia que enseñan (60%) y las estrategias pedagógicas empleadas (36%).

El aprendizaje de habilidades para el trabajo y la mejora del nivel socioeconómico son identificados como razones para estudiar por el 97% de los jóvenes. Adicionalmente, el 56% de los jóvenes está de acuerdo con que obtener un título universitario garantiza un empleo bien remunerado.

El 50% de los hogares considera que la mejora de la infraestructura escolar es una prioridad clave para los nuevos gobiernos.

A pesar de considerar la educación útil, el 59% de los jóvenes tienen trabajos que no están relacionados con lo que estudiaron.